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木头人游戏教案（小班一二三木头人游戏教案）

塔牌游戏网 2023-12-08 02:30:30 601

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木头人幼儿园中班教案

1、这种"；木头人"；的游戏，就是几个小孩子围在一起，嘴里念念有词："；三三四四，我们都是木头人，不许说话不许动"；，然后摆个姿势就不动了，谁能坚持住到最后谁就是胜者。虽然自己从来没有胜利过，却总是乐此不疲。

2、幼儿园中班游戏教案《木头人》1 活动主题的选择：民间的传统游戏简单易学，这个游戏就是其中的一个。它是一个集体游戏，但幼儿也可以分组进行游戏。对于中班幼儿来说，对游戏规则掌握的并不是很好，自控能力也要提高。

3、最后送“木头人“回家的环节让幼儿知道“木头人们”累了，该回家休息了，充分尊重幼儿的生长发育规律，及时调整活动强度。

4、中班游戏教案：木头人1 活动目标培养幼儿的自我控制能力和肢体表现能力。培养幼儿的创造能力，愿意在许多人面前能大胆的表现自己。活动准备幼儿熟悉儿歌。活动重难点在规定时间内控制自己的身体动作。

小结：原来玩木头人在说到笑的时候就要停下来摆造型。

已学会木头人的儿歌。经常引导幼儿观察人或物的不同动作。重点指导：引导幼儿模仿木头人的动作，当儿歌念完时，“木头人”就不能动。

长方形各色纸2糨糊3抹布4剪刀5卡通粘贴纸6水彩笔7蜡笔8范例两个木头人三．活动过程：1．引起兴趣：游戏木头人要求幼儿做出各种动作。

幼儿园大班健康游戏教案《木头人》活动目标引导幼儿通过自身的探索活动，了解自己身体能动的一些部位，使幼儿对自己的身体感兴趣。激发幼儿敢于探索和勇于发现的学习兴趣，培养幼儿互相合作，互相谦让的优良品质。

活动目标：学习肩上挥臂投准的动作技巧。锻炼手臂力量，增强幼儿的目测力和动作的准确性。激发幼儿对投掷活动的兴趣，培养幼儿勇于尝试的精神。活动准备：沙包40个。教师自制托盘7个。筐子6个。

幼儿园中班游戏教案《木头人》1 活动主题的选择：民间的传统游戏简单易学，这个游戏就是其中的一个。它是一个集体游戏，但幼儿也可以分组进行游戏。对于中班幼儿来说，对游戏规则掌握的并不是很好，自控能力也要提高。

这种"；木头人"；的游戏，就是几个小孩子围在一起，嘴里念念有词："；三三四四，我们都是木头人，不许说话不许动"；，然后摆个姿势就不动了，谁能坚持住到最后谁就是胜者。虽然自己从来没有胜利过，却总是乐此不疲。

幼儿园中班教案《快乐的木头人》1 活动目标：1．能在游戏中控制自己的身体，在规定时间内努力做到一动也不动。2．能根据指令变换模仿动作，体验体育活动的快乐。3．锻炼幼儿手臂的力量，训练动作的协调和灵活。

如果谁动了或笑了，就要被停止游戏。(儿歌：山连山，水连水，我们都是木头人，一不许动，二不许笑，三不许露出小白牙，最后只能蹦一下。也可以幼儿选用自己喜欢的儿歌来代替。)游戏反复进行。

玩民间游戏“我们都是木头人”。幼儿集体念儿歌，扮演木头人，“山山山，山上有个木头人，木头人，不准说话不准动”。要求幼儿念完儿歌后做一个造型动作，在规定时间内不准动。师幼共同玩游戏“魔法师”。

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